D9CM0 Politique de l’e-formation

L’objectif de ce cours est  de comprendre les enjeux des politiques de eFormation au niveau régional, national, européen, francophone et international mais aussi  de définir notre projet personnel en eFormation et d’analyser la manière dont il s’inscrit dans un contexte politique, organisationnel et pédagogique précis.

C’est à partir de ce cours que j’ai fait le choix de mon sujet de mémoire « Quelle politique de l’e-formation dans l’enseignement secondaire ? ». En effet, mon projet personnel en eformation s’inscrit dans le contexte d’un lycée d’enseignement technologique et professionnel. La rédaction d’un état des lieux du elearning dans l’académie d’Aix-Marseille m’a permis de prendre en considération la perspective d’une politique d’établissement de l’e-formation, en ciblant des dispositifs de formation précis.

 

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